Понастоящем редица научни и преподавателски екипи са насочили дейността си към изследване възможностите на различни форми на виртуализация за подпомагане на учебния процес. Все повече се засилва интересът към разработването на триизмерни виртуални среди за обучение (3D Virtual Learning Environments - 3D VLE). 3D виртуалните среди (3D Virtual Environments - 3D VE) са интересни и предизвикателни за потребителя, защото съчетавайки иновационни софтуерни и хардуерни технологии, дават илюзия за пребиваване 3D пространство и възможност за взаимодействие с изграждащите го обекти. Именно тези отличителни черти на 3D VE обуславят удачното им приложение в обучаващ процес. За осъществяването на образователните задачи в 3D VLE се използват многопотребителска виртуална среда ( Multi-User Virtual Environment - MUVE) или еднопотребителска виртуална среда (Single-User 3D Environment). Еднопотребителските виртуални среди за обучение се стремят към наподобяване на реалната образователна среда (лекционни зали, лаборатории, зали за обучение) и с характерните стендери, устройства и апаратура за изучаваната дисциплината. Образователния процес се осъществява чрез взаимодействие с 3D виртуална база, експериментиране със специфичното 3D оборудване, симулиране на процеси и явления, визуализиране на мултимедийно и текстово учебно съдържание. Триизмерно обучение в MUVE се осъществява на принципа на взаимодействие между участниците в различни образователни задачи. Задачата може да бъде въпрос, мисия или изпитание, типът на които зависи от сценария на 3D VLE. Студентите се движат е виртуалното 3D пространство и взаимодействат със среда и помежду си представяйки се чрез аватари и комуникирайки един с друг използвайки текстов и гласов чат или e-mail в реално време.
